sábado, 2 de enero de 2021

Resumen de 2020

Este año tan raro, debido al confinamiento por la pandemia y a las clases on-line, mis vídeos de biología se han visto una barbaridad, y el número de suscriptores del canal ha llegado a los 3.300. Un vistazo a las estadísticas de YouTube, revela unos datos la mar de curiosos. Por un lado, la gráfica de visualizaciones totales muestra un claro aumento a partir de marzo-abril, coincidiendo con el momento en el que se cerraron los colegios y los alumnos tuvieron que seguir las clases desde casa. Por otro lado,  las visualizaciones oscilan rítmicamente por semanas, trimestres y años, marcándose claramente los mínimos semanales en los sábados, los mínimos trimestrales en los períodos de vacaciones escolares y los mínimos absolutos en Navidad y nochevieja. Parece bastante claro que el público de este canal son estudiantes. A todos ellos, mis mejores deseos para el 2021.





sábado, 4 de enero de 2020

Resumen de 2019

Respecto a 2018, éste ha sido el año de las duplicaciones: 1.368 suscriptores y 103.300 visualizaciones totales. Y eso que sólo he añadido 2 vídeos nuevos. YouTube me permite revisar un sinfín de estadísticas, lo cual es muy interesante, o por lo menos, entretenido. Los datos que más curiosos me han parecido son la edad, sexo y procedencia de la audiencia. Está claro que si eres mujer mexicana de entre 18 y 24 años muy probablemente te gusten los vídeos de biología.

¡Pues muchas gracias y feliz año a todos!

 

sábado, 15 de junio de 2019

¡Finalista en #LabMeCrazy!


La organización del Festival Internacional de Cine Científico #LabMeCrazy! me acaba de comunicar que mi vídeo "Bajo la Cáscara" ha sido seleccionado como finalista entre los 1.953 trabajos presentados procedentes de 107 países:


Clic para agrandar y leer con comodidad

Como podéis imaginar, esta nominación a Mejor Vídeo para Internet y Redes Sociales me llena de alegría y me anima a seguir produciendo vídeos de biología, gane o no gane el premio.

miércoles, 2 de enero de 2019

Resumen de 2018



Por motivos diversos, durante este año he tenido mis lecciones de Biología prácticamente abandonadas, sólo añadí un nuevo vídeo de experimentos osmóticos con huevos. Sin embargo, el canal de Youtube ha funcionado solo, llegando a los 657 suscriptores y más de 48.400 visualizaciones. Este éxito, junto con los comentarios que me han hecho muchos estudiantes, me animan a retomar el proyecto, así que nada, ya sabemos cuál es mi propósito de año nuevo.
¡Hasta muy pronto!

lunes, 1 de enero de 2018

Año nuevo, vídeos nuevos


El pasado 2 de abril estrené el canal de YouTube Lecciones de Biología e inicié este blog como complemento. Se acaba el año y el balance es de 9 vídeos, 169 suscriptores y 12.214 visualizaciones en total. Un resultado muy positivo, sobre todo teniendo en cuenta que no he tratado otros temas a parte de la inmunología y que, por motivos personales, desde agosto no he podido aportar vídeos nuevos. El propósito para 2018 es mejorar en todo: en la calidad y en la cantidad de mis video-lecciones. Para empezar, el regalo estrella de la Navidad ha sido un estupendo equipo de iluminación... así podré aportar más luz al maravilloso mundo de la Biología.
¡Feliz Año Nuevo!

domingo, 21 de mayo de 2017

Vídeos de otros


Abarcar yo solo todos los temas de la biología de bachillerato me va a llevar muuuucho tiempo. Por eso he decidido ofrecer en el blog otros vídeos que he encontrado en youtube, especialmente aquellos que por su complejidad no puedo realizar personalmente (animaciones 3D, por ejemplo).

Todos los vídeos, propios y ajenos, los voy ordenando en las correspondientes unidades, a las que podéis acceder clicando en el menú de arriba a la derecha. Donde pone "novedades" en realidad es "blog", la página principal. Y desde el "índice" se puede acceder a cada unidad y a cada vídeo individualmente.

Ya lo iré mejorando para que sea más útil. Estoy abierto a sugerencias.


miércoles, 3 de mayo de 2017

Nueva pizarra



Aún no sé dónde colgarla, pero ya tengo una pizarra blanca para rotuladores que además es magnética, lo que me va a dar mucho juego. De momento la he estrenado para mi cuarta lección de inmunología, no directamente en el vídeo pero sí que he fotografiado el dibujo para utilizarlo en la presentación. ¿Reconocéis qué es?